焦作省培
24年11月11—11月20日,焦作培训
11日中午:毛杰厅长在2024年中原名师培训开班仪式上的讲话(视频)
毛杰厅长在2024年中原名师培训开班仪式上的讲话 各位老师,大家上午好,非常开心有这样一个机会跟大家交流。本来想去北师大,我们面对面交流会更好一些,但是明天有好几个会议叠加了,所以只能以这种方...
10日中午:培训方案解读谈核心素养
教师:毋光先 三会和核心素养 会观察【会用数学的眼光观察世界】 两感(数感、量感) 两观(空间观念、几何直观) 两意识(创新意识、符号意识) 会思考【会用数学的思维思考世界】 两能力...
随感
11-11 毛杰厅长有深度 培训第一天,中午开班仪式上看了毛杰厅长针对中原名师的视频讲话,深有感触。 这个厅长不简单,不愧为网红厅长,讲话层次分明,是个内行人。 感悟最深的两点: 1.关注每一个...
11日下午讲座侧重核心素养
上半场 全 文 没有这样一个机会。 人和来自我们周口地区,周口市,还有济源式的我们小学数学的同行们一起来交流我们共同感兴趣的话题,我也很荣幸,今天是开班儿的第一天,是不是好,我作为一位老师来和大...
11日下午讲座下半场侧重教学模式
下半场全文 小鹿声文转录 小时的时间,那么一直下跌了,那有些东西,这个因为这个课件最终会给发家楼下的大家看一下,我都不再念了,就是教学模式,这就是彼此不再念国内教学模式,就是装了洋了,衡水动物这...
微型课(晋级演示)
1.认识分数(概念课) 教材(苏教版) 微型课演示 同学们,秋天到了,正是野餐的好时候,小明和小红带了一些食物去野餐,请看屏幕,谁来说一说他们带来了哪些食物?请你说。 说的真完整,请坐。 谁还...
教育教学经验汇报
问题引领助力培养核心素养 ——我的教育教学经验交流 内涵: 日常教学中会存在告知式的教学方式和放养式无效探究活动。前者往往侧重于知识的直接灌输,忽视了学生主动探索与思维能力的培养。在这种模式下,...
照片记忆
开班仪式合影 小组研讨 经验汇报 领奖 领奖合影